2025年湖南省中小学心理健康教育教师专业能力竞赛现场决赛暨教育研讨活动圆满落幕,娄底“心”力量引关注——
从“精彩盆景”到“满园风景”
娄底日报全媒体记者 曾丹 通讯员 刘寒晓
冬日星城,暖意融融。12月5日,随着闭幕式掌声响起,2025年湖南省中小学心理健康教育教师专业能力竞赛现场决赛暨教育研讨活动在娄底圆满落幕。
此次为期两天的活动,由湖南省教育厅主办,湖南省教育科学研究院、娄底市教育局承办,娄底市教育科学研究所、娄底市星星实验学校、娄底市第一中学附属星星中学协办,既是精彩纷呈的专业竞技,也是立足实践、面向未来的教育研讨,既充分展示了我省心理健康教育教师队伍的高水平专业素养,更将娄底这片重视“心”育的热土推到了全省聚光灯下。

△小学组活动现场
智慧激荡:让“赛场精彩”落地为“日常实效”
优质课展示环节,成为将“赛场精彩”转化为“日常实效”的重要平台。分别在娄底市星星实验学校、娄底市第一中学附属星星中学展示的小学、初中优质课堂各有侧重,却都传递着心理健康教育的温度与力量。
小学组优质课展示形式活泼、情境创设巧妙,让心理健康教育在游戏和故事中润物无声。教师们用《唠叨洞洞书》巧妙化解亲子沟通难题,引导孩子在《在浪浪山闪闪发光》中发现自我价值,通过《你好,朋友!——走进人际交往》学习社交技巧,在《倾听森林奇遇记》中培养关键能力,并在《NO烘焙店》里学会勇敢说“不”,每一堂课都精准对接小学生的成长需求。
初中组优质课展示更具深度与广度,直击青春期学生的核心困惑。从探索内在自我的《0h,我的心灵月亮!》,到培养网络媒介素养的《“三思而传”断谣链》;从探讨生命意义的《与生命的“结”温柔相拥》,到激发学习动力的《点亮灯塔——探索我的学习动机》,再到情绪管理主题的《守护心灵背包》,课程设计层层递进,为青春期成长保驾护航。
在课程研讨环节,湖南省教育科学研究院心理教研员彭玮婧通过《从“观摩好课”到“生发好课”:以教研赋能心理健康教育在地化实践》的讲话,与参赛选手、观摩代表围绕构建“人人参与、常态发生”的心理健康教育教研新生态展开深度对话。通过小学、初中两个会场,4位教师课里课外从教学设计到教师成长的叙事分享及学生的课堂评价反馈,聚焦“课”如何生长,“人”如何成长,重点关注一堂课、一位教师,是如何在支持性的教研环境中“生长”出来的。从而打破评课成为教研终结环,谈探索从“观摩”转向“生发”,从“研教”转向“研学”,让心育回归学生的真实成长。

△双峰县曾国藩学校教师优质课展示
赛场风云:一场有温度的“心力”大考
如果说优质课展示是理念的碰撞,那么辅导案例展示及答辩则是专业能力的实战检验。
“当‘学生’说出‘我觉得没人理解我’时,我首先给予的是无条件的倾听与共情。”娄底一位参赛教师在小学组辅导案例展示及答辩现场,以真诚专业的态度巧妙化解“学生”的心理困扰,赢得评委频频点头。
初中组赛场气氛同样紧张热烈,面对亲子冲突、学业压力等青春期常见议题,参赛教师们或循循善诱,或运用艺术性辅导技巧,充分展现了心理教育的活力与深度。
赛场之内,既有智慧的较量,更有爱的流淌。
“我看到的不仅是技巧,更是教师们眼底对学生的关爱。”一位评委动情地说,“从精巧的课程设计到扎实的个案辅导,这充分说明心理健康教育是一场用生命影响生命的温暖事业。”
此次大赛中,娄底市选送的教师斩获佳绩:双峰县曾国藩学校李子园、涟源市第二小学严紫玉分获初中组、小学组一等奖,另有多名教师荣获二、三等奖。“比赛名次固然重要,但更重要的是,我们在这里看到了心理健康教育本该有的样子——专业、入心、接地气。”市教育局相关负责人的话,道出了娄底市心育工作的初心。
这种专业性与温度并存的竞技风采,同步通过“娄底心育”(小学组)、“星耀多彩”(初中组)视频号双通道直播,传递给全国万千教育工作者。线上评论区赞誉不断,“受益匪浅”“这才是真正的立德树人”等留言刷屏,让心理健康教育的影响力持续扩散。

△初中组辅导案例展示及答辩现场
厚积薄发:娄底“心”育的体系化密码
省级心育盛会缘何花落娄底?答案藏在完善的体系化建设中。
娄底市委、市政府高度重视青少年心理健康,市委书记部署调研,要求全面推行“五育并举”,促进学生身心健康。政策与资源双管齐下,娄底市印发《关于加强和改进中小学生心理健康工作的若干措施》,以“横向联结、纵向贯通”为核心,搭建起全覆盖、递进式的工作体系。目前,全市通过公开招聘、转岗进修等方式补充专兼职心理健康教师774名,实现千人以上学校及乡镇中心校全覆盖,并组建27人的市级指导团队,精准帮扶薄弱地区。
在学校层面,心育工作与学情校情深度融合,亮点纷呈。娄底四中的“1366”心育模式成为省级典型案例;娄底一中的“阳光校园”计划、双峰一中的生涯规划课程等形成了独特的办学特色。与此同时,全市常态化开展心理健康月、中高考减压行动、开学第一课等品牌活动,并通过房树人绘画普查、“一生一策”成长档案等创新方式,实现危机防御“常态+精准”。近两年,全市完成10万余名学生、1万余名教师的心理健康测评,为青少年成长筑牢心理防线。
心育工作的推进,更离不开多方协同的合力。娄底深化“部门联动+家校社协同”机制,联合卫健委设立儿童青少年心理门诊,建立校医协作“绿色通道”;联合团市委打造20个“团团心灵驿站”,开展公益讲座1000余场;联合市妇联实施“向阳花”行动,推出56节家庭教育课程,服务30万人次。此外,“娄心护蕾”品牌、社区“心灵驿站”等平台,将心理服务延伸至家庭与社区,实现对留守儿童等群体的“一对一”暖心守护。
大赛有期,育人无涯。本次全省中小学心理健康教育教师专业能力竞赛的成功举办,既是对娄底心育工作的全面检阅,更是崭新的起点。娄底教育将以此次活动为契机,继续深耕细作,持续建强队伍、深化课程、优化机制,努力让每一位学生的每一段旅程都能被看见、被理解、被支持,拥有健康、阳光、灿烂的美好“心”情。