为落实课堂精准教学，推进毕业班复习备考的有效性和针对性，充分发挥教学视导对课堂教学的评价和促进作用，11月17日，根据学校党总支书记何斌和校长刘竹青提出的“严、实、精、细”的总体要求，由督导室牵头，邀请市教育督导中心刘玲、孙志奇、朱达斌三位挂牌督学来校，组织教导处、教研室和教研组长开展了初三毕业班教学专项督导。
本次督导采取“听、查、看、问”等方式，深入开展听课评课、教案与作业检查、学生座谈等督导活动，对初三毕业班教学常规、教师的教学情况及学生的学习情况进行了全面督查，反响好，效果佳！
聚焦课堂，精准指导
本次督学共抽取了初三8堂课，学科涉及语文、数学、英语、物理、历史、化学。老师们注重引导、提问，分析、探究；备课认真充分，重难点突出；思路清晰，解析到位。
教乃研之基础，研乃教之利器，教与研本应是互为依托、相互促进。督导组听课评课，把脉教学，关注学情，研讨热烈。三见，建议教师通过“导”“扶”“激”的方式督促学生守纪、位督学提出了宝贵意明礼、好学、上进，要求大家齐心协力理思路、明方向、立规矩、正风气，助力中考，再创辉煌！
作业批改， 凝聚心血
为落实作业批改这个不可或缺的教学环节，强化“及时布置、认真批改、精心讲评”的教学思想，形成求真务实的教学风气，督导组对各班作业进行详细检查。
督查中，大家纷纷被教师潜心教书、静心育人的情怀所感动。大部分教师重视作业在整个教学过程中的地位和作用，无论布置、设计，还是批阅、纠正，坚持精益求精，作业本上的圈圈点点，凝聚的是老师们的汗水和心血。
学生座谈，畅所欲言
为了更具体的了解学生的学习状态与诉求，召开了学生座谈会，从课堂、作业到班级管理，再到初三压力、家长和学生关系进行了问卷和座谈，更具体的了解了学生，拉近了学生和学校的距离。学生对老师们的教育教学工作给予了充分肯定，感谢老师们的辛勤付出！
反馈评价，砥砺深耕
学校召开了督导反馈会议。副校长宁军衡表扬了督导中发现的亮点，肯定了本届初三目前的良好态势，也指出了督导过程中发现的问题，强调要继续紧抓班风学风，重视课堂教学，落实常规，减负增效。希望全体教师正能量、高实效，补短板、固优势，促备考质量再提升。
和风必得桃李芬，细雨滋润青苗壮。本次督导搭建了一个相互学习、共同成长的平台，不仅对教学环节进行了诊断和评价，也对全面提升课堂教学质量起到了良好促进作用。我校将借此督导之东风，立行立改，在提升教育质量上下功夫，营造良好备考氛围，确保明年中考大捷。
我们相信全体毕业班师生定会以此为契机，不遗余力、砥砺前行、共创佳绩，用汗水浇灌出理想花蕾！